Aprendizaje de las matemáticas en 1 ciclo primaria.
Descripción:
Dos aulas de 1 y 2 con 25 alumn@s cada una.
7 ipads + pdi en el aula.
Contenido materia:
_aprendizaje de números y cantidades.
_seriación.
_Cálculo básico
_Sumas y restas.
Objetivos:
Juegos de relación donde sean capaces de unir las cantidades con sus representaciones numéricas.
Juego donde sean capaces de ordenar imágenes siguiendo las seriaciones propuestas.
Juegos donde sean capaces de relacionar operaciones simples con su resultado, escribir el resultado de operaciones propuestas y deducir que operación corresponde aun resultado propuesto.
Cronograma:
Trabajaremos un objetivo para cada sesión.
Al final de cada sesión haremos un juego de rol donde los niñ@s pondrán en práctica lo aprendido.
Diseño y metodología:
Una vez trabajados los conceptos de número y cantidad, empleamos las aplicaciones apropiadas trabajando en grupos de 3 y 4 niñ@s. Al final de la sesión y mediante la manipulación de objetos veremos si les han quedado claros los conceptos.
Descripción:
Dos aulas de 1 y 2 con 25 alumn@s cada una.
7 ipads + pdi en el aula.
Contenido materia:
_aprendizaje de números y cantidades.
_seriación.
_Cálculo básico
_Sumas y restas.
Objetivos:
Juegos de relación donde sean capaces de unir las cantidades con sus representaciones numéricas.
Juego donde sean capaces de ordenar imágenes siguiendo las seriaciones propuestas.
Juegos donde sean capaces de relacionar operaciones simples con su resultado, escribir el resultado de operaciones propuestas y deducir que operación corresponde aun resultado propuesto.
Cronograma:
Trabajaremos un objetivo para cada sesión.
Al final de cada sesión haremos un juego de rol donde los niñ@s pondrán en práctica lo aprendido.
Diseño y metodología:
Una vez trabajados los conceptos de número y cantidad, empleamos las aplicaciones apropiadas trabajando en grupos de 3 y 4 niñ@s. Al final de la sesión y mediante la manipulación de objetos veremos si les han quedado claros los conceptos.